CNIC - Material docente

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(2020-07-22) Maseda, Irene

Presentación del curso de formación a la Oficina de Investigación del CNIC sobre Open Access, Open Data y Planes de Gestión de Datos

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Escape Room sobre Acceso Abierto. Instrucciones y materiales

(2019-11) Sundsbø, Katerine; Maseda, Irene (traducción)

Un Escape Room es un juego físico e interactivo en el que los jugadores usan claves, pistas y estrategias para resolver una serie de enigmas con el fin de “escapar” de una sala. Los Escape Room son temáticos y tanto la habitación en la que se realiza como los enigmas suelen estar diseñados para que coincidan con el tema. Temas comunes incluyen zombis, búsquedas de tesoros, piratas, prisiones, atracos o casas embrujadas. El Escape Room tiene un límite de tiempo para que los jugadores lo resuelvan, normalmente de 60 minutos. En la mayoría de ellos los jugadores pueden pedir pistas si se atascan. A veces incluyen una penalización de tiempo cuando solicitan pistas. Aunque los Escape Room se utilizan principalmente como una actividad social divertida o para crear dinámicas de equipo, también se están utilizando con propósitos educativos, como una forma de enseñar sobre un tema específico. En nuestro caso, siguiendo estas instrucciones y el material que le acompaña, realizaremos un Escape Room sobre Acceso Abierto, con el fin de formar y promocionar las vías que existen para alcanzar el Acceso Abierto a la investigación científica.

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Convocatorias de proyectos, sexenios y premios: cómo pueden los investigadores localizar su producción científica y los datos que se solicitan

(2019-11-11) Maseda, Irene

Preparación de la producción científica y métricas necesarias para la presentación de CV para proyectos, sexenios y premios de investigación. Métricas para las convocatorias. Localización de la producción científica en WoS y Scopus. CVN y CVA. Perfiles científicos.