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      <subfield code="a">Garrosa Hernández, Eva</subfield>
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      <subfield code="a">Moreno- Jiménez, Bernardo</subfield>
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      <subfield code="a">Rodríguez- Carvajal, Raquel</subfield>
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      <subfield code="a">Morante Benadero, MªEugenia</subfield>
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      <subfield code="c">2005-06</subfield>
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      <subfield code="a">El presente estudio trata de analizar la influencia de las variables organizacionales y de los procesos emocionales de resistencia (hardy personality, optimismo, pesimismo, autoestima y competencia emocional) dentro del proceso de génesis y desarrollo de burnout. En este sentido, el trabajo profundiza en la forma de actuación de los procesos emocionales de resistencia en el burnout con el fin de determinar si estos factores pueden ser entendidos como variables personales de carácter saludable que actúan como factores protectores que disminuyen la probabilidad de que el individuo desarrolle y experimente burnout. Un total de 473 enfermeras y estudiantes de enfermería han completado las medidas de auto-informes. Los resultados confirman la influencia de las variables organizacionales y personales en la explicación de este proceso y la evidencia de que los procesos emocionales de resistencia mitigan los efectos del burnout. Desde esta perspectiva, un modelo comprensible del burnout para ser satisfactorio debería incluir tanto los factores individuales como los organizacionales. La misma perspectiva debe guiar el desarrollo de futuros programas de prevención e intervención.</subfield>
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      <subfield code="a">Med Segur Trab 2004; Vol.L Nº 199: 5-13</subfield>
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      <subfield code="a">Medicina y Seguridad del Trabajo</subfield>
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      <subfield code="a">Variables predictoras del burnout en enfermeria: importancia de los procesos emocionales de resistencia</subfield>
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