TY  - GEN
AU  - Lewandowsky, Stephan
AU  - Schmid, Philipp
AU  - Habersaat, Katrine Bach
AU  - Nielsen, Siff Malue
AU  - Seale, Holly
AU  - Betsch, Cornelia
AU  - Böhm, Robert
AU  - Geiger, Mattis
AU  - Craig, Brett
AU  - Sunstein, Cass
AU  - Sah, Sunita
AU  - MacDonald, Noni E.
AU  - Dubé, Eve
AU  - Fancourt, Daisy
AU  - Larson, Heidi J.
AU  - Jackson, Cath
AU  - Mazhnaya, Alyona
AU  - Dutta, Mohan
AU  - Fountoulakis, Konstantinos N.
AU  - Kachkachishvili, Iago
AU  - Soveri, Anna
AU  - Caserotti, Marta
AU  - Őri, Dorottya
AU  - de Girolamo, Giovanni
AU  - Rodriguez-Blazquez, Carmen
AU  - Falcón, Maria
AU  - Romay-Barja, Maria
AU  - Forjaz, Maria João
AU  - Blomquist, Sarah Earnshaw
AU  - Appelqvist, Emma
AU  - Temkina, Anna
AU  - Lieberoth, Andreas
AU  - Harvey, T. S.
AU  - Holford, Dawn
AU  - Fasce, Angelo
AU  - Van Damme, Pierre
AU  - Danchin, Margie
PY  - 2023
DO  - 10.1038/s44271-023-00036-7
UR  - http://hdl.handle.net/20.500.12105/16782
AB  - The Covid pandemic has yielded new insights into psychological vaccine acceptance factors. This knowledge serves as a basis for behavioral and communication interventions that can increase vaccination readiness for other diseases.
LA  - eng
PB  - Nature Publishing Group
KW  - Health care
KW  - Psychology
KW  - COVID-19
KW  - COVID-19 vaccination
TI  - Lessons from COVID-19 for behavioural and communication interventions to enhance vaccine uptake
T2  - Lecciones de COVID-19 para las intervenciones conductuales y de comunicación destinadas a mejorar la aceptación de la vacuna
TY  - research article
ER  -